Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan berbasis kearifan lokal sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) Nomor 4 yaitu Quality Education, mahasiswa Praktik Kependidikan UNY menyelenggarakan kegiatan edukatif berupa Pembelajaran Games Aksara Jawa. Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu, 26 Agustus 2026 bertempat di SMA Negeri 5 Yogyakarta dengan sasaran siswa-siswi SMA Negeri 5 Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca dan menulis Aksara Jawa sekaligus menumbuhkan rasa bangga dan kepedulian terhadap budaya Jawa melalui pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif.

Kegiatan Pembelajaran Games Aksara Jawa dilaksanakan melalui beberapa tahapan, mulai dari persiapan, penyampaian materi, pengenalan aturan permainan, hingga pelaksanaan games. Materi yang diberikan meliputi aksara legena, pasangan, sandhangan, aksara murda, aksara rekan, dan angka Jawa. Materi tersebut dikemas dalam permainan edukatif, seperti tebak Aksara Jawa, mencocokkan Aksara Jawa dengan huruf latin, menyusun kata menggunakan Aksara Jawa, serta mengalihaksarakan tulisan latin ke Aksara Jawa dengan memainkan flip botol hingga berdiri sehingga siswa bisa mengambil soal. Melalui kegiatan tersebut, siswa dapat belajar sambil bermain sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif dan tidak monoton.

Pelaksanaan kegiatan menunjukkan antusiasme dan keaktifan siswa dalam mengikuti setiap permainan. Penggunaan games membantu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan, interaktif, dan komunikatif. Selain meningkatkan pemahaman dan keterampilan membaca serta menulis Aksara Jawa, kegiatan ini juga melatih ketelitian, konsentrasi, kreativitas, kecepatan berpikir, dan kemampuan bekerja sama. Mahasiswa Praktik Kependidikan berperan sebagai fasilitator kegiatan dengan didampingi oleh guru pamong dalam pelaksanaan pembelajaran.

Melalui kegiatan Pembelajaran Games Aksara Jawa, diharapkan kemampuan dan minat siswa dalam mempelajari Aksara Jawa dapat terus berkembang serta diterapkan dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga menjadi salah satu inovasi pembelajaran Bahasa Jawa yang memadukan unsur edukasi dan permainan sehingga lebih menarik bagi generasi muda. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya mendukung terciptanya pendidikan yang berkualitas sesuai dengan SDGs Nomor 4, tetapi juga berkontribusi dalam menjaga dan melestarikan bahasa serta budaya jawa sebagai bagian dari identitas bangsa.